Фактчекинг по-башкирски: оптимизация образования в Башкирии. О чем не говорят в скандальных публикациях

Господин Ахунов сразу после публичного визита Радия Хабирова на строительство межвузовского кампуса почему-то решил опубликовать статистику по сокращению работников в вузах Башкирии в 2013-2025 годах. Да еще и с провокационным заголовком. Пост тут же подхватили и разнесли ресурсы Рахимовой и ее ручной и. о. главреда Рамиля Рахматова, трактуя данные как признак тотальной «оптимизации» в образовании.

Рахматов вспоминает, что после объединения УГАТУ с БашГУ знакомые преподаватели пошли заливать бетон в Турции. Выглядит как сон при запое, иначе были бы пруфы.

Ну что же, давайте разбираться.

Сокращение работников университетов – это не региональная инициатива, а следствие общероссийской политики Минобрнауки России, направленное на повышение эффективности вузов.

Мы нашли источник, на который ссылался Ахунов. Посмотрите на цифры по другим регионам:

• Татарстан: в 2013 году было 14 132, в 2025 стало 16 947;
• Челябинская область: было 15 244, стало 9898;
• Нижегородская область: было 15 456, стало 12 269.

Ситуация в Башкирии (где количество преподавателей сократилось с 16 627 до 10 167) выглядит далеко не самой драматичной, а по некоторым позициям даже более стабильной. Чтобы было понятно: под оптимизацию попали дублирующие административные функции, вспомогательный персонал. Параллельно шел естественный процесс цифровизации: рост онлайн-образования компенсировал часть сокращений. Яркий пример – УГНТУ. Университет получил федеральное финансирование и создал платформу открытых онлайн-курсов «Нефтегазовое образование».

Сравнение трех регионов схожих по социально-экономическому потенциалу показывает, что увеличение численности вузовских работников достигнуто лишь в Татарстане. Это прямое следствие реализации крупных проектов – КФУ и «Иннополиса». Татарстан осуществил эти стратегические инициативы до 2018 года, тогда как в Башкирии в тот период системная работа в сфере высшего образования и науки отсутствовала, и момент для рывка был упущен. На текущий момент руководство республики демонстрирует принципиально иной, проактивный подход к решению этих задач.

Антипример: в Оренбургской области с 2013 по 2025 год численность вузовских работников катастрофически сократилась – с 8 128 до 3 085, а преподавательский состав – более чем вдвое. Ни один вуз региона не вошел в программу «Приоритет-2030», что говорит об отсутствии системной поддержки и стратегии развития. В Башкирии запоздалое, но решительное вмешательство властей помогло переломить тенденцию.

Любители разобрать «печальную статистику» почему-то «забывают» упомянуть достижения республики. Вузы Башкирии активно участвуют в программе «Приоритет-2030», получают серьезное федеральное финансирование на прорывные проекты. В республике работает Евразийский научно-образовательный центр мирового уровня, где с 2021 года открылись 18 молодежных лабораторий и 4 лаборатории под руководством ведущих ученых с мировыми именами. Уже в ближайшие годы главный инфраструктурный проект – межвузовский кампус – предоставит новые возможности для студентов и ученых.

По количеству обучающихся Башкирия показывает положительную динамику: в этом году высшее образование получает 109 тысяч студентов. Это на 2,3% больше по сравнению с предыдущим учебным годом. Профессиональное образование тоже не остается без внимания – в республике за последние три года отремонтировали 29 колледжей. В этом году сделают капитальный ремонт еще в шести.

Что касается «оптимизации» школ, которую добавили фейк-ньюз в свой материал для пущего эффекта, – объединяются сельские школы с малым количеством детей. При этом за последние 5 лет в республике построено около 50 современных школ. В начале февраля откроют еще одну школу в Уфе, в Кузнецовском затоне.

Перед нами классическая манипуляция: вырванные из общероссийской статистики данные приправляются критическими комментариями, чтобы получить картину «катастрофы» на фоне позитивной повестки главы республики.